发布人：经济系秘书
发布日期：2015-06-08
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一、培养目标
本专业培养适应我国经济建设和社会发展，培养德智体美全面发展，具有良好的数学素养，扎实掌握数学与金融学的基础理论、基本知识与专业技能，能够运用所学数学分析方法进行金融信息分析与数据处理，解决金融领域专业技术问题，能在银行、保险、证券、信托等金融部门从事金融业务性、技术性以及管理性工作，能在企业单位从事财务分析、资产评估、风险管理工作的应用技能型人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习金融数学的基础理论和基本知识，接受经济数学研究方法和金融实验分析等方面的基本训练。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1.具有良好的思想品德，具有遵纪守法、团结合作的品质；爱岗敬业，有强烈的社会责任感；具有健全的心理和健康的体魄。
2.具有一定的人文社会科学和自然科学基础，掌握一门外国语；具备一定的计算机基础知识及应用能力，掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力，富于开拓创新精神；具备从事所学专业或相近专业工作的素质与能力。
3.了解国内外金融形势的发展变化，熟悉国家金融方针、政策和法律法规，准确把握金融数学领域的发展规律和理论前沿。
4.具备应用数学知识建立数学模型解决实际金融问题的初步能力，能够熟练运用统计软件进行经济金融分析，为金融管理预测、决策制定方案和提供依据。
三、学制与学分
学制：标准学制4年；学习时限为3～6年。
学分：总学分不低于168学分。
四、授予学位
符合授予学位要求者，授予经济学学士学位。
五、专业主干课程
西方经济学、金融学、投资学、统计学、会计学原理、随机过程、金融衍生工具、风险管理、计量经济学、证券投资学等。
六、课程设置与教学进程总体安排
（一）金融数学专业教学活动时间安排表
|
第一学年
|
第二学年
|
第三学年
|
第四学年
|
小计
|
总 计
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
七
|
八
|
|
课堂教学(含实验教学)
|
15
|
17
|
17
|
17
|
17
|
17
|
8/0
|
0
|
108/100
|
150+(8)
|
考 试
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2/0
|
0
|
14/12
|
专业见习和实习、实训
|
|
|
(2)
|
(2)
|
(2)
|
(2)
|
9/19
|
11
|
20/30+(8)
|
毕业论文（设计）
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
8
|
校外实践（暑假进行）
|
|
(2)
|
|
(2)
|
|
(2)
|
|
|
(6)
|
10+(6)
|
军事课(含军事理论课和实践课及入学教育)
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
其它活动课程(含机动)
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
寒 暑 假
|
12
|
12
|
12
|
12
|
48
|
48
|
合 计
|
52
|
52
|
52
|
52
|
208
|
208+(14)
|
（二）金融数学专业课程类别和结构比例表
课程类别
|
平台+模块
|
学时
|
学分
|
学分占比
|
必修课程
|
公共基础课程平台
|
思想政治理论课
|
270
|
15
|
26.1%
|
大学英语
|
204
|
12
|
大学体育
|
136
|
4
|
计算机基础
|
68
|
4
|
中华优秀传统文化
|
68
|
4
|
心理健康与安全教育
|
17
|
1
|
大学生职业生涯规划
|
17
|
1
|
大学生就业指导
|
17
|
1
|
军事训练
|
2周
|
2
|
小计
|
797+2周
|
44
|
学科专业课程平台
|
学科基础课程模块
|
228+ (10)
|
14
|
38.7%
|
专业基础课程模块
|
347+ (10)
|
21
|
专业主干课程模块
|
504+ (6)
|
30
|
小计
|
1079+(26)
|
65
|
实践性平台
|
专业见习实习
|
19周
|
15
|
14.9%
|
毕业论文（设计）
|
8周
|
4
|
素质拓展
|
皖江200读书
|
/
|
2
|
社会实践
|
4周
|
2
|
志愿活动
|
/
|
1
|
校园文化活动
|
/
|
1
|
小计
|
31周
|
25
|
选修课程
|
专业限选方向
课程
|
专业方向分流课程模块
|
357
|
21
|
17.3%
|
专业任选课程（拓宽、深化）
|
68
|
4
|
从业技能类课程：各类从业技能竞赛、学科竞赛、职业资格证书培训等
|
68
|
4
|
小计
|
493
|
29
|
院任选课程
|
个性化外语课程
网络通识课程
创新创业教育类课程：创新创业类网络课程、创新创业能力训培训、创新创业类大赛等
|
85
|
5
|
3%
|
小计
|
85
|
5
|
总计
|
2454+(26)+33周
|
168
|
100%
|
（三）金融数学专业周学时计划分配表
学期
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
七
|
八
|
公共基础课程平台
|
15
|
12
|
9
|
8
|
1
|
/
|
/
|
/
|
学科专业课程平台
|
13
|
13
|
12
|
9
|
9
|
9
|
/
|
/
|
实践性平台
|
/
|
（2周）
|
/
|
（2周）
|
/
|
（2周）
|
13周
|
14周
|
专业限选方向课程
|
/
|
/
|
3
|
6
|
6
|
6
|
4
|
/
|
院任选课程模块
|
/
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
/
|
/
|
周学时
|
28
|
26
|
25
|
24
|
17
|
16
|
4
|
|
(四) 金融数学专业课程设置与教学时间及学分分配表
1.公共基础课程、院选修课
课程
类别
|
课程编码
|
课程名称
（含英文）
|
开课
学期
|
学
分
|
总
学
时
|
学时分配
|
周
学
时
|
考核方式
|
课堂
讲授
|
讲座
或实践
|
考试
|
考查
|
公
共
基
础
课
程
|
|
思想道德修养与法律基础
|
1
|
3
|
51
|
51
|
|
3
|
|
√
|
|
中国近现代史纲要
|
2
|
2
|
34
|
34
|
|
2
|
|
√
|
|
马克思主义基本原理概论
|
3
|
3
|
51
|
51
|
|
3
|
|
√
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论
|
4
|
6
|
102
|
51
|
51
|
6
|
|
√
|
|
形势与政策
|
1-4
|
1
|
32
|
|
32
|
（1）
|
|
√
|
|
大学英语
|
1-3
|
12
|
204
|
204
|
|
4
|
√
|
|
|
大学体育
|
1-4
|
4
|
136
|
|
136
|
2
|
|
√
|
|
计算机基础
|
1-2
|
4
|
68
|
34
|
34
|
2
|
√
|
|
|
大学生心理健康教育
|
1
|
1
|
17
|
17
|
|
1
|
|
√
|
|
中华优秀传统文化
|
1-2
|
4
|
68
|
68
|
|
2
|
√
|
|
|
大学生职业生涯规划
|
1
|
1
|
17
|
17
|
|
1
|
|
√
|
|
大学生就业指导
|
5
|
1
|
17
|
17
|
|
1
|
|
√
|
|
军事训练
|
1
|
2
|
2周
|
|
2周
|
/
|
|
√
|
小计
|
44
|
797
+2周
|
544
|
253 + 2周
|
27+（1）
|
|
|
院
选
修
课
程
|
|
四级英语
|
2-6
|
1
|
17
|
学生在读期间需修满
5个学分
|
|
六级英语
|
2-6
|
1
|
17
|
|
考研英语
|
6-7
|
1
|
17
|
|
网络通识课程
|
2-7
|
5
|
85
|
|
创新创业类网络课程
|
1-8
|
1
|
17
|
|
创新创业类能力培训
|
1-8
|
1
|
17
|
|
创新创业类大赛
|
1-8
|
1
|
17
|
小计
|
5
|
85
|
|
|
|
|
合计
|
49
|
882 +2周
|
|
|
|
|
2.学科专业课程（略）
七、技能测试
根据专业技能要求，围绕专业核心能力设计本专业测试项目如下：
序号
|
能力测试目标
|
测试项目名称
|
1
|
专业基础能力
|
金融模拟投资比赛
|
2
|
专业核心能力
|
经济建模比赛
|
八、基本实训要求（略）
